Сегодня 27 декабря, пятница
Санкт-Петербург +4°C
Санкт-Петербург +4°C
Университет в Арктических новостяхВ феврале 2018 г. комплексная образовательная программа Университета по профессиональной ориентации в Ненецком и Ямало-Ненецком автономных округах с целью подготовки рабочих кадров для Арктики будущего получила освещение на телеканале «Россия-1. Нарьян-Мар»: https://www.youtube.com/watch?v=1b92EzpC3bU В этом году программа была реализована в Нарьян-Маре (Ненецкий автономный округ), Салехарде и Новом Уренгое (Ямало-Ненецкий автономный округ). Всего в мероприятиях приняли участие более 400 человек. Программма программа включала следующие образовательные модули для разных категорий слушателей: I. Серия обучающих семинаров и практических занятий по теме «Современные технологии профориентации в Арктическом регионе для работников системы общего и среднего специального образования, профильных служб, включая Центр занятости населения, а также сотрудников молодежно-подростковых организаций. II. Серия занятий по теме «Выбор профессиональной карьеры» для школьников с использованием методики экспресс-диагностики профессиональных склонностей (анкетирование) с последующим обсуждением результатов и индивидуальным консультированием. III. Серия практических занятий «Стратегии построения профессиональной карьеры» для студентов всех профессиональных образовательных организаций. В связи с грядущими климатическими и сопутствующими изменениями в Арктике, значение Российского государственного гидрометеорологического университета, осуществляющего подготовку по целому ряду перспективных специальностей для Арктических регионов, сложно переоценить. Важность подготовки кадров в РГГМУ заключается еще и в том, что после окончания обучения в университете многие выпускники из числа абитуриентов из НАО и ЯНАО будут заинтересованы в возвращении в эти округа и станут опорой кадрового потенциала для реализации стратегически значимых глобальных проектов в Арктике. К.филос.н., М.С. Розанова
Новость от 21 февраля 2018
|
|
|||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
